У оквиру сарадње два музеја у Сентандреји, током године се одржавају квиз такмичења из историје, историје уметности, културе и књижевности. Циљ је да се укључи што више учесника, од ученика основних школа, средњих и старијих грађана, пензионера.

Ове године, по шести пут заредом, одржано је такмичење са темом колико познајемо дела Јокаји Мора (1825-1904), мађарског писца и драматурга, једног од најплоднијих књижевника свог доба. Акценат је био на његовом роману „Раб Рави” (Rab Ráby), који је заснован на аутобиографији Матија Рабија из времена Угарске 1780. О њему је пре такмичења говорио Иштван Моргочиј, бивши директор.

У првој серији учествовало је 20 сентандрејских пензионера, подељених у 4 групе по пет учесника, а у другом делу такмичења 20 ученика из осам основних школа из Сентандреје. Организатор је музејски педагог из „Ференц музеја” у Сентандреји (Ferenczy Múzeumi Centrum). Овај музеј кроз едукативне програме, квизове и сарадњу са заједницом успешно приближава музејску културу различитим генерацијама посетилаца. Такмичење је тако осмишљено да буде забавно и истраживачко. Питања су била прилагођена старосној групи. Учесници су обилазили сентандрејске музеје, између осталих и Епархијски црквени музеј. Такмичарска питања су била из историје српског народа и досељавања Срба на ово подручје. Екипа запослених у музеју уз кустоса Косту Вуковића су се потрудили као добри домаћини да представе садржаје српског музеја. Било је састављено 10 питања, тако да буду занимљива и разумљива. За ученике основних школа се припремају кратки, визуелни садржаји, за средњошколце, препоручљивији је дигитални приступ, мултимедија и друштвене мреже, а за старије разговори, сећања и програми који су више усмерени на локалну историју.

Једна група такмичара је била одевена у грађанска одела која су била у моди почетком прошлог века. У Епархијском црквеном музеју су добили образовни материјал из ког су имали питања. Трочлани жири је пратио такмичаре. По завршетку овог малог музејског пројекта чија је намера да образовне и културне вредности музеја учини разумљивијим и занимљивијим публици, градоначелник Сентандреје, Жолт Филеп је организовао за све учеснике ручак.

Приближавање музеја публици данас подразумева да музеј не буде само место „чувања предмета”, већ простор доживљаја, учења, сусрета и учешћа. Добар пример су управо квизови и интерактивни програми у Сентандреји, јер посетиоце укључују активно, а не само као посматраче, а за то су најефикаснији интеракциони програми: квизови, игре и потраге за „скривеним предметима”, радионице за децу, породице и пензионере, тематске вечери, костимирани обиласци и реконструкције историјских догађаја.

Славица Зељковић