Последње радне суботе у овом полугодишту у просторијама Српске основне школе у Ловри, у Мађарској, организована је креативна радионица за децу и родитеље, други пут заредом, а била је посвећена предстојећим празницима.

Организација и припрема креативих идеја је и ове године припала дефектологу Оршољи Нађ и професорки Анити Шухајди. Празнични сусрет пружио је одличну прилику да се родитељи, деца и педагози повежу кроз заједничку активност.

У току преподнева деца су са својим родитељима пристизала у салу за физичко васпитање у којој су унапред били припремљени креативни материјали са којима ће се правити украси и мале празничне декорације од различитих материјала.

Професорка Анита каже да је идеја потекла из жеље да деца заједно са својим родитељима праве божићне декорације и украсе  које могу да окаче на јелку као украс или да улепшају неки кутак свог дома. Уз њене инструкције и савете могли су самостално да израде жељену декорацију. Они су добили празне дрвене кругове на којима су најпре направили скицу како би рад требао да изгледа, затим су то обојили, а након сушења су цртали мотиве по жељи, објашњава Анита.

Посебно код мале деце родитељи су се укључивали и заједно су правили и обликовали своје радове. Примена индиго папира у раду је имала велики успех, јер га је већина деце сада први пут видела и имала прилику да ради са њим. Резултати које је дао овакав рад, одушевили су децу. Из рада са индиго папиром настале су веома креативне идеје, а деца су своју креацију са задовољством показивала једни другима. Нема ничег лепшег од детета у креативном заносу умазаног бојама и задовољног сопственим радом – закључује она.

Дефектолог Оршоља Нађ за наш лист каже да се већ тридесет година бави израдом ручних и уникатних радова и организује радионице за децу и одрасле у школама. Њено досадашње искуство из уметничких школа, као етнографа и музејског педагога, и летњих кампова на којима је радила, пренела је и у Основну школу „Никола Тесла“ у Ловри где су њених двоје деце, ђаци. Труди се да кроз радионичарски тип активности код деце развија креативност и тимски дух. Кроз ову радионицу она је прво упознала децу са различитим сировинама и материјалима који ће се користити у раду и њиховим могућностима употребе. Наша саговорница каже да јој је овакав тип активности посебно значајан, јер родитељи имају прилику да завире у један део васпитно-образовног рада који се одвија у школи и да упознају заједницу којој њихово дете припада, сматрајући да се кроз овакав начин рада јача сарадња школе и породице.

Ученицама петог разреда, Бојани Херемпели-Мијатовић и Бијанки Ђурици ова празнична креативна радионица се јако свидела. Како су истакле све понуђене активности су им се изузетно допале, а посебно радионица где су могле да осликавају празничне мотиве на дрвеним круговима. Деца млађег школског узраста била су најзаинтересованија за израду божићних честитки које ће касније поклонити својим бакама и декама.

На самом крају школске године, овакви сусрети су леп повод да се сви заједно окупимо. Током читавог трајања, атмосфера је била топла и опуштена. Овакви сусрети много значе и деци и родитељима. Многи од њих који имају браћу и сестре у вртићу, повели су их са собом, тако да је овај дан у потпуности био посвећен породици и заједничком провођењу квалитетног времена. На крају дана, деца су кућама понела украсе које су направили, а који ће у данима празника красити њихов дом и сигурно пробудити причу о томе како су настајали заједно са њиховим родитељима, браћом и сестрама и наставницима.

Радослава Мазалица